다채로운 건축교육의 가능성

심미선 / 동대문디자인플라자, 처음보는 새로운 풍경 / Feature 01 / 사례조사 / 건축 / 36~43 / 제도 다각화, 제도의 유연한 제공, 중앙대 건축학부, 단축된 수학 연한, 대학체제, 건축전문학위제도, 합리적인 해결방안, 우수학생, 스튜디오 중심의 건축가 교육, 한국예술종합학교 건축과, 스튜디오 중심, RIBA인증, 네트워크, 이중 인증제도 /

스카이 코트 전시장

하월러, 윤건축 / 하월러, 윤건축 / 북한과 평양, 호기심과 추상을 넘어 / Critique / 건축 / 70~77 / 중국, 국제무형문화공원, 전통가옥, 중정, 친환경, 공간의 활용, 자연통풍, 축열, 자연채광, 패시브 냉방, 전통적인 중정형 /

꾸역꾸역 채우려거나 비우려거나 치유하려고 들지 마라

황평우 / 건축, 사람을 중심에 둔 공동의 기반: 제 13회 베니스 건축 비엔날레 / Report / 건축 / 30~33 / 용이 몸을 틀어 지나간 곳, 한강, 용산, 선사시대 유적, 풍우뇌우단, 서대문 형무소, 숨겨진 보물의 땅, 용산 미군기지 /

숭실대학교 학생회관

최문규, 기아건축사무소 / 기아건축사무소 / 서울시 새 청사를 보다 / 문화적 기계와 건축 / Foucus / 건축 / 28~35 / 땅의 이해, 스탠드, 중앙광장, 채광과 환기, 프로그램의 해석, 변경가능, 유기적 연결, 닫힌 건축을 넘어, 다양한 동선, 가능성 /

테크놀로지의 세계를 바라보는 서정적 시선

김채원 / 그래그 헤르츨리브 / 컴퓨팅에 의한 건축의 재구성 / Artist Prism / 미술 / 108~111 / 아름다움, 기술사회모습, 진실한 반영, 전파, 전자 신호, 익숙함, 낯섦, 새로운 방식 /