한국 건축교육, 지난 11년 간의 궤적

심미선 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 취재기 / 건축 / 54~59 / 세계시장 변화, 건축교육, 제도적 기틀 마련, 교육제도, 변쳔, 현황, 시스템 성립, 진화, 전문화, 특성화 /

한국건축교육의 오늘을 묻다

편집부 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 건축 / 52~53 / 특집, 소개, 한국 건축 교육, 새로운 제도 /

당신의 도시를 점유하라

심영규 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Report / 건축 / 46~51 / 건축을 점유하다, 베니스건축비엔날레, 다비드 타워, 친환경, 예술을 통한 점유, 스트리트 아트, 문화행위, 게릴라 가드닝, 모스 그래피티, 금천 아트캠프, 기억을 통한 점유, 거리 점령 /

역사도시 건축으로서의 숭례문의 진정성과 완전성

송인호 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Report / 건축 / 44~45 / 서울 성곽, 숭례문, 복구, 일부복원, 도성, 서울한양도성, 맥락, 진정성, 완전성, 정확한 자료, 도성, 보존 /

숭례문 복구, 서울의 현재에 비춰보다

박계현 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Report / 건축 / 38~43 / 문화재청, 도시, 문화재 복원, 복구, 숭례문, 현재 서울, 숭례문의 가치, 저울질, 시공간적 콘텍스트, 공간경험, 역사도시 서울 /